小学生感想日记,小学生感想日记十一篇

在心中有很多的感悟的时候，我们可以将自己产生的感悟写成一篇心得体会。写心得体会要将感性内容与所读内容紧密联合起来，心得体会里哪些内容和部分比较重要呢？看见必读的“小学生感想日记”相关精品文章分享给您，如您想要更多地了解这个话题请关注我们的网站！

今天我吃完早饭，便背上沉重的书包，去了学校。学校门口站了很多家长，是因为我们四五六年级的同学要从今天展开为期五天的军训，直到这个星期五才能返回学校。

说实话，我还真有点不舍得爸爸妈妈以及课本一切和我有关的生活。

过了五分钟，我走到了教室，想到闹哄哄的教室在过40分钟之后就要变得安静无比了，我开始期待了，期待军训的时候会发生什么趣事，会做些什么，期待军训中的喜怒哀乐我会怎样度过，还期待……

过了很久，英语王老师和教官来了。男教官，看起来挺酷的。“安静!”教官吼道。突然全班鸦雀无声，这样的声音一直持续到登车前的教官自我介绍。教官介绍到“同学们好，我姓汤，大家叫我汤教官就好了。在以后包括今天的五天里，我们将一起训练，一起生活。在这五天内所有同学没有我的允许不能离开我的视线。

过了一会儿，我们登上了车，开始了五天的军训生活。

一本书就是一艘船，能带人到远方，学生在阅读中老师和家长带学生到达不了的地方，书可以带他们到达。因为阅读是获取知识的重要手段，学生在阅读过程中，掌握了阅读方法，并如果能够运用所掌握的方法去做阅读、分析、综合、判断、推理、抽象、概括等思维活动，则对于他们的智力发展有着十分重要的意义。以下我将谈谈我对学生的指导方法。

一、激发兴趣，变“要我读”为“我要读”

(一)巧用故事悬念诱发阅读兴趣。

(二)谈自己的读书感受激发兴趣。

(三)介绍读物梗概激发阅读欲望。

二、推荐读物，由帮助学生选择向学生独立选择读物过渡

这里介绍四种推荐方法：

(一)内容梗概介绍法。

(二)情节介绍法。

(三)悬念介绍法。

(四)主题串联法

三、指导方法，使学生变不善读为会读书

学生读书内容选定后，科学的阅读方法是阅读效果的保证。有了科学的方法，往往会收到事半功倍的效果。阅读时大致可以采用下列几种方法：

(一)快速阅读法。

(二)筛选法。

(三)精读法。

(四)读思结合法。

(五)读记结合法。

(六)读写结合法。

期望这份"小学生感想日记"能夠滿足您的心理預期讓您感到滿足，充分享受每個有意義的瞬間分享很棒。在我們度過了很長的歲月之後，總會有新的思考，想要表達內心的想法，寫下心得體會是非常必要的。挫折可以讓人成長，多做總結可以讓人更加堅強。

暑假中，我读了一篇关于勤奋的文章，它给了我启发，让我难忘。

这篇文章主要讲述了勤这个字举了两个例子一个是古希腊的学者德摩斯尼，说明勤出聪慧。另一个是朱熹的故事，说明只要勤奋，天资较差的人也可以成才。

读完这篇文章，我受益匪浅，今后我一定要做一个勤奋的人，只有这样，我才能获得成功。

爸爸说：“钓线的两端，一端连着智者，一端连着愚者。”这句话引起了我极大的兴趣。为了检验一下自己是智是愚，我决定跟着爸爸这个“老渔翁”一试身手。

在小桥碧水、垂柳亭台掩映下的一片水面，爸爸帮我打好窝子，上好鱼食。我坐在钓箱上，右手握杆，左手捏住拴鱼食的小绳，右手一扬，左手跟着往前一送，鱼线抛了出去。几秒钟的功夫，只见鱼漂忽然一抖，一下子立在水中。接着，它慢慢地往下沉，八目、七目、六目……直到只露出两目，我的心也随着慢慢沉静下来，眼睛死死地盯住鱼漂，一眨都不眨，准备着这场博弈。

不知过了多久，鱼漂突然被什么东西一下子拽入水中。“有了!”我边喊边跳起来，手自然地向上扬起，沉沉的负重感向水下牵引着我。我双手紧紧地攥住鱼杆，像拔河一样向后退。“放松，顺着它的劲儿!”爸爸高喊着跑过来。还没等我反应过来，鱼跑了，钩折了。我捶胸顿足。爸爸说：“钓翁之意不在鱼，在乎山水之间也。你放平心态，很快还会上鱼。鱼上钩后，要合理地迁就，任由它拖着游，适时地牵引它，等给它遛累了，再捞它不迟!

在一次次的实践中，我按照爸爸的方法，细细体会这钓鱼之道，鱼自然是没少钓，有时还一杆钓上两条鱼呢!真是钓山钓水钓心情，挥杆抛线乐无穷啊!

今天，妈妈带我去看了动画片《冰河时代4》。

一只可爱的松鼠为了藏一个松子，把整个冰川都毁灭了。大象为了救家人，和三个伙伴被浪冲到海里，它们遇到了海盗，一只丑陋的大猩猩，它们一起努力想办法打败了海盗，回到了家园和家人团聚。中间发生了许多搞笑的事，让我捧腹大笑。

这个故事告诉我遇到事一定要冷静，要像小象爸爸一样，勇敢、坚强。

春节，家家户户都张灯结彩，喜气洋洋。今年的春

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3月15日星期五多云

春天到了，池塘暖了，我家养的两只母鸭，天一亮，就下水去了。它们一会儿潜人水底吃小鱼；一会儿跃出水面拍打着湿液液的翅膀，快乐极了。每天早上，我总留从鸭拥里检到两只又大又圆的鸭蛋哩！

春天到了，农家暖了，隔壁大叔的两只小牛犊，正欢蹦乱跳地从牛拥里探出毛茸茸的小脑袋，鼓出一对新嫩新嫩的角。=

妈妈扛着锄头回家，她一边走一边扯下头上的花毛巾，擦拭着额头的汗水。奶奶也脱去了棉袄，咧开缺牙的嘴，自言自语地说：“是太阳离我们近了嘛，春天真暖和啊！”一旁的我听着听着，“扑味”一声笑了出来。

春天到了，田野暇了，农民走进田间，笑着播下一顺颖希望的种子……

小山羊刚出生不久，羊妈妈怕他被大灰狼吃掉，一直把他关在屋子里。生怕大灰狼把小山羊给吃掉。

有一天，羊妈妈要去外面找食物，临走前，羊妈妈再三叮嘱小山羊：“孩子，一定要记住，不是妈妈回来，千万别开门!”说完，羊妈妈走了。

不一会儿，大灰狼来了，走到门前，轻轻敲了两下。。。。。。

大灰狼捏着嗓子，把爪子搭在窗户上，假声假气地说：“小山羊乖乖，把门打开，我是妈妈，让我进来。”小山羊一听，刚想去开门，可是记起来妈妈说不可以开门，万一不是妈妈呢?这下小山羊可为难了。小山羊想来想去，终于，他对门外叫：“走开!妈妈说不可以开门的!何况，你的爪子是黑色的，不是我的妈妈。”于是，大灰狼只好走开了。在路上，大灰狼来到了面包店，他对面包师傅说：“师傅，我的手受了一点伤，拿面包给我揉一下吧。”过了一会儿，他又去面粉店，吞下了一些面粉，接着，大灰狼又来到了小山羊家，唱起歌儿来，想蒙混过关，便把手搭在了窗户上，小山羊一看，信以为真的以为是妈妈回来了，开门一看，啊!居然是大灰狼!小山羊危在旦夕。。。。。。

突然，羊妈妈回来了，她拿起一根木头向大灰狼打去，这一下可打得不轻，大灰狼疼的“嗷嗷”直叫。他只好灰溜溜地逃走了，从此，小山羊和羊妈妈过上了幸福的生活。

国庆节，我和姨爸爸去外婆家的菜园里挖蚯蚓，准备上科学课的'动物标本。

姨爸爸扛起大锄头走向菜园，我手拿小瓶紧跟在后面。在菜园里，姨爸爸小心翼翼地挖着泥土

写得一手流利好文档，想必是大家梦寐以求的事情吧，范文在写作中的重要性被广泛认同。怎么去撰写范文呢？读了这篇网络文章我们对于“小学生记事日记”的理解更加深刻了，祝你能够从中学到很多有用的东西！

6月25日 星期一 晴

试卷事件

今天，真是吓死我了，我差点要抄一张试卷出来。因为我今天我以为语文试卷没有带，我就一直找，找呀找，就是找不到，我还让其他同学帮我找，还是找不到，最后紧急关头，要交的时候， 我终于找到了，原来试卷在一堆复习资料里面。今天真是把我吓死了。

倒霉事件

今天真是倒霉死了，今天中午老师在讲数学试卷的时候，我和李文昊在改语文作业，被老师发现了，结果改的那页作业被郭老师撕了，我很倒霉，是因为我全部改的被撕了，我是用数学本改的，所以，一页可以写很多东西，而李文昊是用方格本改的，一页写不了多少东西，李文昊只被撕掉一半。

幸运事件

今天真是爽死了，我们以前改作业的时候，都是要抄的，按课文内容填空错的要抄两遍，其他错误要抄五遍，比如查字典，加偏旁组成新字再组词，但是今天不一样，太爽快了，老师说今天我们不要抄了，就在原位改正。

乙妈话：今天是期末考试前最后一天上课，以上是小乙一天之中学校所发生的所谓事件之一二三。明天上午就是本学期末考试了。

明天上午小乙学校期末考试结束，下午乙妈带小乙及其他家长和同学一起去北京旅游，四天后回来，请假拉！回来后补功课。 祝小盆友们考试顺利！ 《小学生记事日记3篇：倒霉的事，幸运的事，吓人的事》这篇优秀的“四年级日记”由小学生日记大全收集，来源于互联网和会员投稿，仅供参考和学习，转载请注明出处。

可是时间太晚了，我回家了，第二天，我去爸爸店里骑自行车，我双手抓着车上的扶手，双脚踩着脚踏板，但是我还是不会骑，因为我只要一骑就会摔倒。第一次摔倒，我还坚持着骑，可摔倒的次数越来越多，我就想放弃了。

这时爸爸看到我摔倒了，过来说：“我来教你吧，”我说：“可以，那你来教我吧。”说完爸爸就带我一起骑了一次，后来不知不觉我就会骑了。我高兴的大叫起来：“我终于会骑了，我终于会骑了。”

今年暑假，我参加了一个夏令营活动，开始了我的第一次夏令营。这次的夏令营要离开家八天，虽然舍不得，但是我觉得这是一次自我提高的机会，所以我很期待。

到达北京第一站是世界公园。在那儿有许多国家的名胜古迹微缩建筑